| Titre : |
Conception et mise en œuvre d’une plateforme digitale visant à faciliter l’insertion professionnelle des nouveaux diplômés à travers le mentorat (ProfEntry) |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Nassub CHAIBATI, Auteur |
| Editeur : |
Université Cheikh Anta Diop de Dakar : Faculté des Sciences et Techniques : Département de Mathématiques-Informatique |
| Année de publication : |
2026 |
| Importance : |
1vol.(82p.) |
| Présentation : |
30cm. |
| Format : |
PDF |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
ProfEntry Plateforme emploi Mentorat numérique opportunité Insertion professionnelle Django React Etudiant Développement web Analyse comparative Technologie moderne. |
| Résumé : |
L’évaluation des difficultés d’insertion professionnelle des jeunes diplômés à travers le dé-veloppement d’une plateforme de mentorat numérique représente une approche innovante pour répondre aux défis contemporains de la transition académique-professionnelle. Dans le cadre de ce mémoire, nous avons étudié les obstacles systémiques rencontrés par les différents acteurs de l’écosystème éducatif et professionnel, en utilisant des techniques modernes de développement web et d’analyse comparative. L’objectif principal de cette étude est de concevoir et réaliser ProfEntry, une plateforme de mentorat professionnel destinée à démocratiser l’accès aux opportunités d’emploi pour tous les étudiants, indépendamment de leur réseau personnel initial. Pour ce faire, nous avons utilisé des technologies avancées telles que Django 5.2 pour le backend, React 19 pour le frontend, PostgreSQL pour la gestion des données, et Docker pour la conteneurisation, afin de créer un écosystème complet et modulaire. La méthodologie adoptée a impliqué une analyse contextuelle approfondie des difficultés d’insertion, suivie d’une étude comparative de neuf solutions mondiales existantes, de la conception d’une architecture technique moderne, et du développement d’une plateforme fonctionnelle. L’étude a permis d’obtenir des résultats probants, avec une solution adaptée aux spécificités du contexte africain et francophone, comblant ainsi un vide identifié sur le marché global. Les résultats ont révélé des lacunes importantes dans l’écosystème mondial des solutions d’insertion professionnelle, avec une absence totale de plateformes spécialisées pour l’Afrique francophone. ProfEntry répond à ces besoins en proposant un système de mentorat structuré, des fonctionnalités de gestion d’opportunités professionnelles, et des outils de communication temps réel. Cette plateforme technologique permet d’identifier et de résoudre les inégalités d’accès au marché de l’emploi, offrant ainsi des perspectives concrètes pour améliorer l’insertion professionnelle des jeunes diplômés. Les conclusions de cette étude soulignent l’importance du développement de solutions technologiques adaptées aux contextes locaux. |
| Permalink : |
https://bibliothequefst.ucad.sn/index.php?lvl=notice_display&id=3736 |
Conception et mise en œuvre d’une plateforme digitale visant à faciliter l’insertion professionnelle des nouveaux diplômés à travers le mentorat (ProfEntry) [texte imprimé] / Nassub CHAIBATI, Auteur . - Université Cheikh Anta Diop de Dakar : Faculté des Sciences et Techniques : Département de Mathématiques-Informatique, 2026 . - 1vol.(82p.) : 30cm. ; PDF. Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
ProfEntry Plateforme emploi Mentorat numérique opportunité Insertion professionnelle Django React Etudiant Développement web Analyse comparative Technologie moderne. |
| Résumé : |
L’évaluation des difficultés d’insertion professionnelle des jeunes diplômés à travers le dé-veloppement d’une plateforme de mentorat numérique représente une approche innovante pour répondre aux défis contemporains de la transition académique-professionnelle. Dans le cadre de ce mémoire, nous avons étudié les obstacles systémiques rencontrés par les différents acteurs de l’écosystème éducatif et professionnel, en utilisant des techniques modernes de développement web et d’analyse comparative. L’objectif principal de cette étude est de concevoir et réaliser ProfEntry, une plateforme de mentorat professionnel destinée à démocratiser l’accès aux opportunités d’emploi pour tous les étudiants, indépendamment de leur réseau personnel initial. Pour ce faire, nous avons utilisé des technologies avancées telles que Django 5.2 pour le backend, React 19 pour le frontend, PostgreSQL pour la gestion des données, et Docker pour la conteneurisation, afin de créer un écosystème complet et modulaire. La méthodologie adoptée a impliqué une analyse contextuelle approfondie des difficultés d’insertion, suivie d’une étude comparative de neuf solutions mondiales existantes, de la conception d’une architecture technique moderne, et du développement d’une plateforme fonctionnelle. L’étude a permis d’obtenir des résultats probants, avec une solution adaptée aux spécificités du contexte africain et francophone, comblant ainsi un vide identifié sur le marché global. Les résultats ont révélé des lacunes importantes dans l’écosystème mondial des solutions d’insertion professionnelle, avec une absence totale de plateformes spécialisées pour l’Afrique francophone. ProfEntry répond à ces besoins en proposant un système de mentorat structuré, des fonctionnalités de gestion d’opportunités professionnelles, et des outils de communication temps réel. Cette plateforme technologique permet d’identifier et de résoudre les inégalités d’accès au marché de l’emploi, offrant ainsi des perspectives concrètes pour améliorer l’insertion professionnelle des jeunes diplômés. Les conclusions de cette étude soulignent l’importance du développement de solutions technologiques adaptées aux contextes locaux. |
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Conception et mise en œuvre d’une plateforme digitale visant à faciliter l’insertion professionnelle des nouveaux diplômés à travers le mentorat (ProfEntry) (2026)
