| Titre : |
Conception et implémentation d’une solution d’aide à la décision pour le renforcement des systèmes de données sur l’éducation : développement d’une plateforme de gestion, de collecte et d’analyse des données |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Diam DIALLO, Auteur |
| Editeur : |
Université Cheikh Anta Diop de Dakar : Faculté des Sciences et Techniques : Département de Mathématiques-Informatique |
| Année de publication : |
2026 |
| Importance : |
69 P. |
| Format : |
29 cm. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Plateforme Business Intelligence Aide à la décision Collecte Education apprentissage Donnée Système de données PRSDE Système décisionnel Laravel Streamlit Désagrégation Information Gouvernance de l’éducation Analyse de données Projet de Renforcement des Systèmes de Données sur l’Éducation Donnée éducative Formulaire KoboToolbox KoboToolbox Excel Python ETL Base de données relationnelles MySQL Visual Studio Code Draw.io |
| Résumé : |
Ce mémoire s’inscrit dans le cadre du Projet de Renforcement des Systèmes de Données sur
l’Éducation (PRSDE), en collaboration avec l’École Supérieure d’Économie Appliquée (ESEA)
et l’APHRC. L’objectif est de concevoir et d’implémenter un système décisionnel permettant
une meilleure gestion et exploitation des données éducatives, avec un accent particulier sur
la désagrégation des informations selon des variables clés telles que le genre, le handicap, la
localisation géographique ou le statut socioéducatif.
Le dispositif repose sur une chaîne complète de traitement, allant de la collecte de données
terrain à l’analyse visuelle. Les données ont été collectées à l’aide de formulaires KoboToolbox
portant sur les écoles, les élèves et les personnels, puis consolidées sous forme de fichiers Excel.
Une architecture logicielle a été mise en place pour leur traitement : modélisation relationnelle,
nettoyage, transformation, et structuration dans un entrepôt de données.
La solution développée comprend deux composantes complémentaires : une plateforme web de
gestion, permettant l’administration des entités, des rôles et des formulaires, et une interface
d’analyse, dédiée à la visualisation des indicateurs. Cette dernière offre des tableaux de bord
dynamiques avec filtres hiérarchiques et visualisations désagrégées.
Les différents modules implémentés permettent de produire des indicateurs fiables et contextualisés
pour l’aide à la décision dans le secteur éducatif. Ce travail montre qu’il est possible
de structurer un dispositif d’intelligence décisionnelle à partir de données hétérogènes, tout en
respectant les contraintes techniques et organisationnelles du terrain. |
| Permalink : |
https://bibliothequefst.ucad.sn/index.php?lvl=notice_display&id=3354 |
Conception et implémentation d’une solution d’aide à la décision pour le renforcement des systèmes de données sur l’éducation : développement d’une plateforme de gestion, de collecte et d’analyse des données [texte imprimé] / Diam DIALLO, Auteur . - Université Cheikh Anta Diop de Dakar : Faculté des Sciences et Techniques : Département de Mathématiques-Informatique, 2026 . - 69 P. ; 29 cm. Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Plateforme Business Intelligence Aide à la décision Collecte Education apprentissage Donnée Système de données PRSDE Système décisionnel Laravel Streamlit Désagrégation Information Gouvernance de l’éducation Analyse de données Projet de Renforcement des Systèmes de Données sur l’Éducation Donnée éducative Formulaire KoboToolbox KoboToolbox Excel Python ETL Base de données relationnelles MySQL Visual Studio Code Draw.io |
| Résumé : |
Ce mémoire s’inscrit dans le cadre du Projet de Renforcement des Systèmes de Données sur
l’Éducation (PRSDE), en collaboration avec l’École Supérieure d’Économie Appliquée (ESEA)
et l’APHRC. L’objectif est de concevoir et d’implémenter un système décisionnel permettant
une meilleure gestion et exploitation des données éducatives, avec un accent particulier sur
la désagrégation des informations selon des variables clés telles que le genre, le handicap, la
localisation géographique ou le statut socioéducatif.
Le dispositif repose sur une chaîne complète de traitement, allant de la collecte de données
terrain à l’analyse visuelle. Les données ont été collectées à l’aide de formulaires KoboToolbox
portant sur les écoles, les élèves et les personnels, puis consolidées sous forme de fichiers Excel.
Une architecture logicielle a été mise en place pour leur traitement : modélisation relationnelle,
nettoyage, transformation, et structuration dans un entrepôt de données.
La solution développée comprend deux composantes complémentaires : une plateforme web de
gestion, permettant l’administration des entités, des rôles et des formulaires, et une interface
d’analyse, dédiée à la visualisation des indicateurs. Cette dernière offre des tableaux de bord
dynamiques avec filtres hiérarchiques et visualisations désagrégées.
Les différents modules implémentés permettent de produire des indicateurs fiables et contextualisés
pour l’aide à la décision dans le secteur éducatif. Ce travail montre qu’il est possible
de structurer un dispositif d’intelligence décisionnelle à partir de données hétérogènes, tout en
respectant les contraintes techniques et organisationnelles du terrain. |
| Permalink : |
https://bibliothequefst.ucad.sn/index.php?lvl=notice_display&id=3354 |
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Conception et implémentation d’une solution d’aide à la décision pour le renforcement des systèmes de données sur l’éducation : développement d’une plateforme de gestion, de collecte et d’analyse des données (2026)
